ana paula cecato

“Há bibliotecas em que os livros estão classificados em ‘os livros dos anos iniciais’ e ‘os livros dos anos finais’. Em outras, há um armário trancado a chaves com livros de ‘temas polêmicos’

“Enquanto a criança é ‘metáfora e aliteração’, o adolescente é ‘ironia e hipérbole’”

“A literatura não se propõe a ensinar coisa alguma, contudo pode fazê-lo ao abordar condições tão humanas por meio de uma construção simbólica de linguagem”

Pensar a literatura como experiência é lê-la com liberdade e generosidade: não condicioná-la, não cercear a sua recepção.

São três os eixos formadores da leitura literária: o leitor, o acervo e a mediação.

Como contextualizar problemas estruturais da colonização brasileira, muitas vezes incompreendidos pelos adultos?